摘要
复合型人才作为当今社会的需求,是高校培养人才的要求之一。高校语文作为其他学科的基础,对复合型人才培养具有一定的促进意义,但在实际语文教学中也存在一些问题,不利于与社会接轨。本文基于大学语文教学问题出发,根据复合型人才培养的角度分析了大学语文教学,并提出语文作为基础学科对促进复合型人才培养的建议。
出处
《语文建设》
北大核心
2015年第11Z期11-12,共2页
基金
河南省高等教育教学改革研究项目"独立学院人文学科(基础教育)复合型师资培养模式探索与实践"(编号:2014SJGLX368)的阶段性成果