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浅论小学语文教学的人文精神渗透问题 被引量:5

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摘要 法国人米亚拉雷曾说,在母语教学中,社会学和政治方面的因素占有举足轻重的地位和意义。的确,有了母语,这个国家才能在属于自己的民族文化中世代繁衍、发展下去;也只有充分挖掘母语教学中的人文精神,这个国家才能在世界格局的博弈中占得先机。鉴于当前教育领域、社会风气中存在的种种不良现象,笔者从小学语文教学必须渗透人文精神的现实意义谈起,就语文教学渗透人文精神的学科优势,以及具体的实施策略与诸位切磋一二,望抛砖引玉,给小学语文教育教学工作者以点滴的启迪。
作者 叶敏
出处 《语文建设》 北大核心 2015年第12Z期11-12,共2页
基金 省级立项课题题目:信息时代体育特色学校学生综合素质培养模式的研究基金项目编号:2015YQJK005的科研成果
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