认知转喻视域下的批评话语分析研究

伴随"认知语言学"相关概念日趋系统化,专家们对于转喻和批评话语的探索逐渐获得越来越多学界人士的认可。笔者这篇文章根据认知转喻角度来针对批评话语展开解析,根据这个概念,批评话语可以分为描述、说明和评述三个部分,并且对其理论予以归纳。笔者强调批评话语应当看作是解析转喻的理论根据,辅助以修辞情境的概念,可以达到表现转喻创建人想法的目的。