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语文教学下大学体育专业学生素养的优化路径
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摘要
从语文教学的视角看,大学语文教育不仅能弥补体育专业学生在语言运用以及人文素养方面的不足,而且对其体育专业本身成绩的提高也能起到很好的辅助作用。文章即针对大学体育专业学生在素养方面存在的主要缺陷进行具体分析,接着指出语文教学在解决这些问题时能够起到的具体作用,最后指出充分发挥语文教学提高大学体育专业学生素养作用的具体优化路径。
作者
谢晓信
梁汉平
机构地区
贺州学院
出处
《语文建设》
北大核心
2015年第12Z期92-93,共2页
关键词
大学语文
语文教学
体育专业学生
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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