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高职英美文学课的困境与多媒体辅助教学
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摘要
从高职院校职业化教育为主导的办学模式来看,英美文学尽管在高职院校属于一门重要课程,但是由于学校大多偏重于学生未来的就业,从而导致了对英美文学课程的轻视。然而,多媒体教学以其视听性、交互性、生动性、趣味性,为英美文学教学带来了新的生机,让一度处于困境中的英美文学课受到了学生的青睐。
作者
杨丽芳
机构地区
江西外语外贸职业学院
出处
《语文建设》
北大核心
2015年第12X期25-26,共2页
关键词
英美文学
多媒体辅助教学
教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
H319 [语言文字—英语]
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