基于课程建设的高职院校大学语文教材编写思考

理工类高职院校开设大学语文课程有其意义和价值,但现实的困境促使有关课程必须改革,而改革的根本是编写一部适合学生的好教材,本文着重从教材编写的缘由、理论依据、内容构成及编排方式、选文的基本思路四方面进行论述。