《鲁滨逊漂流记》的主人公形象与现代启示被引量：4

下载PDF

导出

摘要《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊出海遇难后漂流到无人岛,并在荒无人烟的孤岛上生活了28年,最终战胜了艰苦的环境回到人类社会的故事。本文将从简要介绍小说主要内容入手,分析鲁滨逊这一主人公形象,并揭示作品对现代的启迪意义。

作者郭歌

机构地区郑州轻工业学院外国语学院

出处《语文建设》北大核心 2016年第1Z期25-26,共2页

关键词《鲁滨逊漂流记》主人公形象现代启示

分类号 I561.074 [文学—其他各国文学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1林玲.浅析《鲁滨孙飘流记》中鲁滨孙的人物形象[J].文教资料,2009(18):144-145. 被引量：2
2董雄儿.历史的英雄人类的悲剧——鲁滨孙形象的现代解读[J].语文学刊（高等教育版）,2009(5):156-157. 被引量：1
3朱玲.《鲁滨孙飘流记》中鲁滨孙的形象探析[J].长城,2013,0(01X):157-158. 被引量：1
4王馨,陈芙.《鲁滨孙漂流记》的艺术成就与现实意义[J].语文建设,2014,0(04Z):24-25. 被引量：3

二级参考文献8

1[美]伊恩·P·瓦特(Lan Watt) 著,高原,董红钧译.小说的兴起[M]. 三联书店, 1992
2[英]笛福(D·Defoe) 著,方原译.鲁滨孙飘流记[M]. 人民文学出版社, 1959
3林玲.浅析《鲁滨孙飘流记》中鲁滨孙的人物形象[J].文教资料,2009(18):144-145. 被引量：2
4陈冬云.一曲新兴资产阶级的颂歌——《鲁滨孙飘流记》简析[J].沈阳大学学报,2010,22(2):78-79. 被引量：5
5郭爱莲.《鲁滨孙漂流记》与《蝇王》比较研究(英文)[J].语文学刊（外语教育与教学）,2012(5):8-9. 被引量：2
6王爱菊,任晓晋.自我的建构:洛克哲学视角下的《鲁滨孙漂流记》[J].外国文学研究,2012,34(5):57-62. 被引量：8
7吴瑛.解读笛福和他的《鲁滨孙飘流记》[J].武汉大学学报（人文科学版）,2002,55(1):90-94. 被引量：14
8张桥英.《鲁滨逊漂流记》与笛福的叙事真实观[J].名作欣赏（鉴赏版）（上旬）,2009(A6):127-129. 被引量：8

共引文献3

1朱玲.《鲁滨孙飘流记》中鲁滨孙的形象探析[J].长城,2013,0(01X):157-158. 被引量：1
2张艳芳.《鲁宾逊漂流记》与《荒岛余生》的现实意义对比研究[J].海外英语,2020,0(4):223-224.
3彭燕.《鲁滨孙漂流记》中对土著人妖魔化描写的深层思考[J].海外英语,2015(6):178-179.

同被引文献11

1张惠宁.从《鲁滨逊漂流记》看性格对命运的影响与作用[J].兰州教育学院学报,2012,28(3):9-10. 被引量：3
2顾向阳.《鲁滨逊漂流记》的多重叙述特征分析[J].大理学院学报（综合版）,2013,12(8):44-47. 被引量：1
3邹宏,王福娟.《鲁滨逊漂流记》的后殖民主义解读[J].电影文学,2014(3):98-99. 被引量：5
4何丽娜.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊人物形象浅析[J].边疆经济与文化,2015(2):82-83. 被引量：2
5王礼健.《鲁滨逊漂流记》的主题新解[J].滁州学院学报,2015,17(6):39-42. 被引量：1
6陈晨.从文本间性看《鲁滨逊漂流记》的话语暗示与叙事建构[J].兰州教育学院学报,2017,33(11):40-41. 被引量：1
7蒋小军.关于《鲁滨逊漂流记》的主人公个性解析及其现实意义探究[J].才智,2014,0(32):270-270. 被引量：3
8杨烨.《鲁滨逊漂流记》的现实思考[J].北方文学（下）,2016,0(10):42-42. 被引量：2
9陈丽芳.英美文学中的文化意象对比分析——以《鲁滨逊漂流记》和《老人与海》为例[J].哈尔滨学院学报,2019,40(5):78-80. 被引量：2
10晓山.新时代领导干部应具备哪些精神[J].中国党政干部论坛,2022(2):75-79. 被引量：1

引证文献4

1李龙霞.《鲁滨逊漂流记》中的主人翁个性及意义[J].鄂州大学学报,2023,30(2):61-62. 被引量：1
2胡成科.用勇气毅力智慧创造奇迹——重读《鲁滨逊漂流记》[J].白城师范学院学报,2024,38(3):32-35.
3袁荻.成功与性格的关系——《鲁滨逊漂流记》的启示[J].青年文学家,2017,0(9X):126-126.
4张嘉驿.浅析《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙的资产阶级形象[J].校园英语,2019,0(39):248-249.

二级引证文献1

1封硕,赵琪.生态批评视域下的《鲁滨逊漂流记》[J].戏剧之家,2023(34):196-198.

1董玮.在我的版图上(组诗)[J].青海湖,2014(4):71-72.
2董玮.夕阳中[组诗][J].诗潮,2016,0(10):46-47.
3王琼.论呼兰河传的叙述视角[J].大江周刊（论坛）,2013(9):65-66.
4李志丹.写作艺术的一朵奇葩——赏析海明威文学创作的基石：“冰山”理论[J].云南社会主义学院学报,2012,14(6):304-305. 被引量：1
5赵来胜.《红楼梦》里几个主要人物的关系及其理论意义[J].名作欣赏（评论版）（中旬）,2013(2):54-56. 被引量：1
6王琼.论《呼兰河传》的叙述视角[J].情感读本,2014(6):12-15.
7吴明仁.百读不厌的魅力所在[J].阅读与写作,1999,0(12):34-35.
8裁云为衣.无人岛与迟落梦[J].故事家,2015(7X):6-13.
9梁斌.论南北朝边塞诗的内容及美学特征[J].作家,2013,0(08X):137-138. 被引量：1
10聂姗.存在主义与神秘主义——先锋小说的两个关键词[J].南方论刊,2008(6):87-88.

语文建设

2016年第1Z期

浏览历史

内容加载中请稍等...

《鲁滨逊漂流记》的主人公形象与现代启示被引量：4

参考文献4

二级参考文献8

共引文献3

同被引文献11

引证文献4

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

《鲁滨逊漂流记》的主人公形象与现代启示 被引量：4

参考文献4

二级参考文献8

共引文献3

同被引文献11

引证文献4

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

《鲁滨逊漂流记》的主人公形象与现代启示被引量：4