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少数民族地区汉语言教学的实效性研究
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摘要
汉语里面蕴含了非常丰富的文化知识,这些文化知识对少数民族学生非常的重要,而且都可以成为少数民族汉语教学的教学内容。同时在少数民族地区汉语言教学中也要针对少数民族地区的特殊情况不断的改变传统的教学模式,转变传统的教学理念,只有这样才能够切实提高少数民族地区汉语言课堂教学的实效性。
作者
雷丽
机构地区
云南省文山学院民族文化传承与创新中心
出处
《语文建设》
北大核心
2016年第2X期15-16,共2页
关键词
少数民族
汉语言教学
实效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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