摘要
语文教育作为规范语言文字工作的基础,其语言文字是任何一个国家、民族最根本的文化载体及文化基石,因此规范语文教育尤为重要。近年来,网络语言在不断满足学生的多元需求同时,也愈加挑战传统的语文教育。对此应予以正视,对网络语言的使用在保持宽容态度的同时,也应防止网络语言的泛化。对于语文教育的规范化,可从提高学生的语言鉴赏水平、增强学生的规范意识着手,以此优化语文基础教育,焕发传统语言文字在互联网时代的独特魅力。
出处
《语文建设》
北大核心
2016年第5Z期3-4,共2页
基金
湖北省教育厅人文社科项目:网络语境中汉语弱势地位的现状及对策(编号:2011jyte073)
湖北理工学院重点项目:黄石文化旅游语言服务能力研究(编号:13xjr04A)