大众文化语境下小学生经典阅读策略探微

大众文化以其自身的逻辑和价值旨趣型塑着现代社会和现代教育,形成特定意义性质的文化语境,此文化语境具有流行性和普及性,乐于为大众接受,成为一种时尚,解构并成为威胁经典文化传承的重要力量,因此,经典阅读应直面大众文化的冲击,立足大众文化特性,循本固源,引导学生理性认识大众文化,通过经典阅读实施策略的探索与实施,形成积极的经典阅读方法,形成读经之道,引领德性成长。