期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
萧伯纳戏剧《芭芭拉少校》的语言赏析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为19世纪末欧洲乃至整个世界著名的批判现实主义戏剧作家,萧伯纳通过自己深刻独到的见解、简洁犀利的语言,获得了全世界读者的广泛赞赏,成为著名的现实主义代表。他的戏剧《芭芭拉少校》就是一部有着极其鲜明的个人风格的作品,它的词句读起来文采飞扬、内涵丰富,充分显示出了萧伯纳的语言功底。本文通过分析《芭芭拉少校》的语言特色,来进一步加深对这位大师文学风格的理解,以此来对其作品作出更深入的解读。
作者
赵亚军
机构地区
沈阳广播电视大学
出处
《语文建设》
北大核心
2016年第6Z期85-86,共2页
关键词
萧伯纳
《芭芭拉少校》
语言特色
分类号
H315 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
4
共引文献
4
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
杨雪.
论《芭芭拉少校》中的女性形象[J]
.湖北广播电视大学学报,2011,31(11):67-68.
被引量:2
2
孙畅.
从《芭芭拉少校》看萧伯纳的现代戏剧[J]
.戏剧之家,2007(2):76-81.
被引量:2
3
何宁.
论萧伯纳的戏剧《芭芭拉少校》中的语言特色[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2009(7):20-21.
被引量:3
4
魏金梅.
萧伯纳与英国现实主义——《芭芭拉少校》的现实特点[J]
.电影文学,2011(8):105-106.
被引量:5
二级参考文献
5
1
何成洲.
萧伯纳:西方女权运动的倡导者——评萧伯纳剧中“生命力”思想指导下的女性形象[J]
.解放军外国语学院学报,1997,20(2):75-79.
被引量:4
2
秦文.
理智与情感的失衡——萧伯纳女性形象创作得失谈[J]
.戏剧(中央戏剧学院学报),2004(3):25-31.
被引量:5
3
[英]佛兰克·哈里斯(F·Harris) 著,黄嘉德.萧伯纳传[M]外国文学出版社,1983.
4
张明爱.
从《芭芭拉少校》与《华伦夫人的职业》看萧伯纳的社会观[J]
.昆明理工大学学报(社会科学版),2008,8(10):86-91.
被引量:8
5
魏金梅.
萧伯纳与英国现实主义——《芭芭拉少校》的现实特点[J]
.电影文学,2011(8):105-106.
被引量:5
共引文献
4
1
杨雪.
论《芭芭拉少校》中的女性形象[J]
.湖北广播电视大学学报,2011,31(11):67-68.
被引量:2
2
刘林山.
论萧伯纳现实主义作品中的人文主义批判精神[J]
.现代妇女(理论前沿),2014(6):14-15.
3
王琳琳.
芭芭拉少校中女性形象的悲剧形象的分析[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2016,13(8):118-119.
4
陶江.
萧伯纳戏剧《芭芭拉少校》的语言赏析[J]
.名作欣赏(学术版)(下旬),2022(8):151-153.
同被引文献
6
1
孙畅.
从《芭芭拉少校》看萧伯纳的现代戏剧[J]
.戏剧之家,2007(2):76-81.
被引量:2
2
张明爱.
从《芭芭拉少校》与《华伦夫人的职业》看萧伯纳的社会观[J]
.昆明理工大学学报(社会科学版),2008,8(10):86-91.
被引量:8
3
李红梅.
试析《芭芭拉少校》中的三位一体[J]
.今日科苑,2009(15):183-183.
被引量:3
4
何宁.
论萧伯纳的戏剧《芭芭拉少校》中的语言特色[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2009(7):20-21.
被引量:3
5
魏金梅.
萧伯纳与英国现实主义——《芭芭拉少校》的现实特点[J]
.电影文学,2011(8):105-106.
被引量:5
6
王新然.
比较《浮士德博士的悲剧》和《芭芭拉少校》中浮士德和库森斯的恶魔性因素[J]
.读书文摘(中),2016(6):2-3.
被引量:1
引证文献
1
1
陶江.
萧伯纳戏剧《芭芭拉少校》的语言赏析[J]
.名作欣赏(学术版)(下旬),2022(8):151-153.
1
陈晓莉,张园园.
戏剧翻译和舞台演出——以《芭芭拉少校》两个中译本为例[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2011(6):98-100.
被引量:2
2
白全生.
浅议英语阅读课的教法[J]
.山西财经大学学报(高等教育版),2007(S1).
被引量:4
3
唐俊芳,吴芹.
广告英语的语言赏析[J]
.景德镇高专学报,2007,22(1):78-79.
4
裘正铨.
大学英语阅读课应注重语篇分析和语言赏析——阅读课文的个案分析[J]
.疯狂英语(教师版),2009(5):58-61.
被引量:7
5
姜以钢,毛谋诗,杜成甫.
改一改,让句子文采飞扬[J]
.湖北教育,2009(4):47-47.
6
席艳.
写作教学中如何正确使用成语[J]
.科技视界,2014(21):210-210.
7
吕晓红.
从“shillings”到“铜子儿”——论英若诚译《芭芭拉少校》的动态表演性原则[J]
.科教导刊,2015(06Z):154-155.
8
周燕红.
语篇连贯性在《老人与海》翻译中的体现[J]
.语文建设,2016,0(6Z):89-90.
被引量:1
9
萧伯纳的语言艺术[J]
.作文通讯(实用阅读版),2011(11):38-38.
10
王晶晶.
《老友记》的幽默语言赏析[J]
.现代交际,2016(7):70-70.
语文建设
2016年 第6Z期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部