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试论提高语文老师的人文素养对语文教学的意义
被引量:
2
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摘要
教师作为知识的传授者,必须立足于语文学科特性,提高自身人文素养,把每一篇课文从繁琐的教学参考中释放出,将其融入人文素养,由此一来才能讲出语文课的博大精深与源远流长,除了提高教学质量,也能培养素质。本文主要以目前语文老师人文素养现状为切入点,探究分析提高语文老师的人文素养对语文教学的意义,以供参考。
作者
李东平
机构地区
重庆文理学院文化与传媒学院
出处
《语文建设》
北大核心
2016年第6X期29-30,共2页
关键词
语文
老师
人文素养
语文教学
意义
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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