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高中语文选修课教学模式初探——以《先秦诸子选读》为例 被引量:2

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摘要 《先秦诸子选读》跟必修的内容并不重复,而是在必修的基础上进行了拓展,突出阅读与鉴赏,必修重在夯实学生基础,选修则侧重提高学生修养。选修课不是必修课的延长,不能把必修课的教学方法完全搬到选修课上,因为它们的侧重点不同。《先秦诸子选读》由《论语》《孟子》《荀子》《老子》《庄子》《墨子》《韩非子》七个版块组成。本课程旨在通过学习先秦诸子论著,启发和引导学生陶冶身心、涵养德行,提高对我国文化传统和思想传统的认识,加深学生对优良传统的热爱。鉴于此,我采取了诵读法、讨论法、群文阅读法来完成本册书的教学任务。
作者 张溢
出处 《语文建设》 北大核心 2016年第8Z期20-20,共1页
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