高职语文课程中的传统文化渗透

高校语文教育学专家们认为,高校语文应该发挥传扬中国传统文化的作用。但是,受传统教学方式和高等职业教育所限,语文教学过程中并没有将传统文化渗透这一工作落实到深处,缺乏统一教学思想。本文重点围绕创新高职语文教学方法进行论述,探讨如何在教学过程中渗透传统文化,旨在探索语文学科中传承传统文化功能,力图在学生心中播撒传统文化的火种。