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《老子》哲学思想对新时期高等教育的启示 被引量:1

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摘要 伴随着我国走向世界市场,与世界各国的联系日益加强,面临的竞争也更加激烈,为了让我国在国际上保持一定的地位,就需要一大批优秀人才的支撑。而人才的出现在很大程度上是依赖于教育的,尤其是高等教育,更是各种人才的直接输出地。在新时期,我国的高等教育尽管取得了不俗的成绩,但是仍然存在很多发展中的问题,甚至很多人对于高等教育进行了完全的否定。面对这样一个严峻的形势,新时期的高等教育需要重新去寻找生存的根基,促进高等教育的变革。而要促进我国高等教育的变革,就需要寻找变革的思想依据,显然西方的教育思想无法适合中国的国情,因此从中国传统的思想中寻找依据就是一个比较好的方法。老子作为中国历史上重要的哲学家,他的哲学思想的集大成之作《老子》中有着非常深刻的思想内涵,对于新时期高等教育具有重要的启示。下面笔者将主要就《老子》哲学思想对新时期高等教育的启示这样一个主题进行具体的分析。
作者 张红
机构地区 长安大学
出处 《语文建设》 北大核心 2016年第11X期95-96,共2页
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