期刊文献+

语文教育:学生语言表达能力提升的路径选择 被引量:16

下载PDF
导出
摘要 语文教育的本质就是语言教学,在当前课堂教学实践回归于学习本位,应该注重培养学生口头表达。在语文课堂教学之中,通过引导学生的书面写作、鼓励学生展现出自我表现欲望,培养学生的作文能力,提升学生对语言鉴赏、感受和探寻语言运用的规律,引导学生在具体语境之中体现语言表达精彩之处,从而促进学生的语言表达能力的发展。
作者 康晓棠
出处 《语文建设》 北大核心 2016年第12Z期25-26,共2页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献11

共引文献19

同被引文献31

引证文献16

二级引证文献34

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部