教育功能视角下语文教材插图研究

教育功能是教育在与人及周围环境交互作用、相互影响的过程中表现出来的对“主体的人”及“客体的环境”发挥的有利作用,[1]简言之,教育功能关注教育对于个体发展、社会发展所产生的积极作用。语文教材是语文课程的主要承载体,在语文教育中承担唤醒、审美、想象、辅助、文化传承等功能。