延伸阅读的理论依据与实践途径

随着课程改革的不断深入,当前延伸阅读已成为中小学语文教学的重要环节。延伸阅读对提高学生的综合素质、丰富学习知识、开拓思维、提高阅读理解能力等起到了重要作用,同时延伸阅读也是语文教师必备的一种基本教学素养。面对课改要求,中小学语文教师在有针对性地提高延伸阅读教学水平的过程中,不仅应该掌握延伸阅读的基本理论方法,更应该在教学实践中立足语文教学实际,将课内外教学有机统一,不断拓展延伸阅读教学范围。