摘要
从国外对幽默语言的研究成果来看,幽默语言学越来越受到语言教学的重视,关于教师幽默话语的研究取得了丰硕的成果。国内关于课堂幽默话语的研究则比较少,多为经验性的总结,尚未上升到理论层面。本文从汉语课堂教师幽默话语策略研究现状入手,讨论汉语课堂教师运用幽默话语的策略的类别。一、汉语课堂教师幽默话语策略汉语课堂教师幽默话语策略是指教师在汉语课堂教学中使用幽默话语开展教学活动。
出处
《语文建设》
北大核心
2017年第8Z期4-5,共2页
基金
2014海南省哲学社会科学规划课题"海南方言语法研究"(编号:HNSK14-118)
2015海南省教育规划课题"海南省对外汉语师资队伍现状分析及对策研究"(编号:QJY1251526)研究成果
