浅谈《庄子》中的生死观及其生命教育功能

随着经济的不断发展,人们在物质生活得到了极大丰富的同时,也在积极通过各种不同途径提升经济效益,即使在高校教育中,专业设计也与社会利益直接挂钩,而缺乏对生命的理性对待。在这样的社会背景下,学生很容易形成不正确的价值观,对他人甚至自己的生命不重视、不珍惜,由此造成很多悲剧。可见,在当今社会进行生命教育非常重要。其实,生命教育有着非常深厚的理论基础。早在先秦时期,我国一些著名的哲学家就对生死问题提出了自己的看法,其中。