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辩论会的启发
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摘要
下午第一节课,班级举办辩论会。正方观点:开卷有益。反方观点:开卷未必有益。全班分两半,右边为正方,左边为反方。黄老师以画正字记录,答对一次加1分,答错一次给对方加1分。宣布开始之后,正方先出马。我想,先听听别人的见解再发言也不迟。可能大家和我想的一样,正方迟迟没人举手要发言。好一会儿过去,正方才有一两个人举手发言。'唉,这样下去,我们可输定了.'想到这儿,我准备举手。
作者
黄梓昊
黄爱萍(指导)
机构地区
福建省莆田市荔城区麟峰小学五年级
出处
《快乐语文》
2019年第10期40-40,共1页
关键词
辩论会
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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