期刊文献+

语文课堂有效提问“三落点”

下载PDF
导出
摘要 小学语文课堂上的提问是激发学生阅读、思考、讨论的重要方法。当下语文教学强调学习语言文字运用,而课堂教学进入学生为主体、教师为主导的机制下,因此教师的提问显然不是控制学生被动学习,而是体现为对学生学习状态的及时把握和有效引导。
作者 王颖
出处 《语文世界(上旬刊)》 2019年第9期26-26,共1页 The World of Chinese Literature
关键词 有效提问
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部