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小语阅读解题技巧探索
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摘要
技巧是基本方法的灵巧运用,在小学语文解题教学中,常常先要速读原文材料,然后,巧借关键词句,细找文中原话,进行答案定位。一、要有主见,不等不靠不气馁在小学语文阅读解题教学中,我们发现小学生每次考试失分最多的是阅读分析这一项目。在课堂教学中,我们发现每次一讲到分析文章,大多学生盲目地猜答案,然后由教师将答案定位,定位后再让学生一味地背答案。考试时,只要是背过的就能考上,没看过的上去就懵了。
作者
李夕鹏
机构地区
江苏省盱眙县观音寺镇中心小学
出处
《语文天地(小教版)》
2014年第2期3-3,共1页
关键词
解题教学
小学语文阅读
学语文
速读
课堂教学
失分
独特体验
阅读理解题
思维方法
文中
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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