让低年级写话随文进行——《冰花》随文写话教学设计

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摘要一、复习导入1.师:今天这节课,老师带着小朋友们继续去欣赏冰花。2.师:瞧,老师给大家带来了这么多好看的冰花,冰花可会变魔术哦,看,能认出它们吗?(课件)二、新授1.师:冰花宝宝有各种各样的姿态,你觉得它们像什么呢?(大树、小草、蘑菇、羽毛……)2.师:看课文中的小朋友怎么说的?交流:指名读,告诉大家,你刚才读了这句话,你喜欢什么样子的冰花?

作者陈云

机构地区江苏省如皋市白蒲小学

出处《语文天地（小教版）》 2014年第3期10-10,共1页

关键词写话教学一束束你喜欢训练途径一朵朵陈老师多美能将

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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