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玩要精彩 学要轻松——小学语文趣味教学探索
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摘要
新课标在谈到学习方式时,特别强调要激发学生的学习兴趣、求知欲。小学生爱玩、好动,形象思维占主导地位,在小学语文教学中,要从"好玩"切入,以求达到玩出精彩的愿望。一、从文本中寻找好玩的因素苏教版小学语文的文本是很有趣味性的,我们可以从中找到许多有趣的因素来陶醉一下。《冰花》可以从文本看到我们许多没见过,没想到的花;《打电话》我们可以在具体的情境中感受通话的温馨与快乐;《我读书,我快乐》更是道破了从"好玩"到"好学"的天机。
作者
刘捷
机构地区
江苏省苏州园区外国语学校
出处
《语文天地(小教版)》
2014年第4期23-23,共1页
关键词
学语文
趣味教学
苏教版
教学片断
学习方式
五年级
习作教学
校本教材
童年往事
花猫
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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