影视资源在小学语文教学中的有效运用

小学语文课程的教学改革要求教师在教学中要加强对语文课程资源的有效利用与开发,通过多样化教学活动的开展来培养学生的思考能力和学习能力,促进他们听说读写能力的提高。影视资源是社会发展中产生的一种重要的语文课程教学资源,教师在实际的教学中可以根据具体的教学需要合理地利用教学资源,以更好地促进教学目标的实现。本文主要从学生的听说、阅读和写作三个方面的能力锻炼来分析和讨论影视资源在小学语文教学中的具体应用。