浅谈使农村学生乐于写作的途径

小学语文教学中作文教学既是重点也是难点,尤其对于农村小学生来说更是难上加难。如何让小学生乐于写作,这将是我们一线语文教师值得探究的一个课题。这一课题研究的目的在于消除学生怕写作文的抵触情绪,使学生快乐中感受写作的乐趣。现在的学生一听到写作文就头痛,为了完成任务绞尽脑汁,东拼西凑,结果还是词不达意。