如何创建“读进去、走出来”的最佳语文学习状态

一、以读促感,由思促悟1."感"是"感知"、"感受"。"感知"是通过对文本和现象的解读,知道其主要内容和思想,它必须对文本进行充分的阅读,对现象充分的理解,以获得感性的认识。而"感受"是在解读文字和现象时读者会感觉到字里行间所存在的情感,同时也感觉到自己感情波动。"感"的最大特点是直观、感性,是学生与文本首次亲密接触。学生与文本亲密接触的便捷方法是"读"。