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立足课堂 培养能力——浅谈小学生习字能力的培养

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摘要 《语文课程标准》在不同的学段提出了不同的要求。第一学段指出:"养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。"第二学段指出:"能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。"第三学段则说:"硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。"也就是用硬笔写字,写得正确、端正、整洁、行宽整齐,有一定速度。正如课标所说,在日常工作、生活中,能写一手好字也十分重要。学生写一手好字,会得老师喜爱。
作者 于国权
出处 《语文天地(小教版)》 2014年第5期23-23,共1页
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