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立足课堂 培养能力——浅谈小学生习字能力的培养
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摘要
《语文课程标准》在不同的学段提出了不同的要求。第一学段指出:"养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。"第二学段指出:"能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。"第三学段则说:"硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。"也就是用硬笔写字,写得正确、端正、整洁、行宽整齐,有一定速度。正如课标所说,在日常工作、生活中,能写一手好字也十分重要。学生写一手好字,会得老师喜爱。
作者
于国权
机构地区
黑龙江省佳木斯市光复小学
出处
《语文天地(小教版)》
2014年第5期23-23,共1页
关键词
第一学段
行宽
正楷字
三学
基本笔画
五年级
兴趣培养
独体字
课堂气氛
课程标准
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文天地(小教版)
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