让生活成为作文的素材——论小学生作文能力的培养

多方面的观察生活,发现生活的五彩缤纷,理解事物的本质,进而全面的表达,是新课标对作文的要求。教学过程中,教师应当注重通过提高小学生的阅读水平,提高小学生的观察能力,培养孩子的情感,进而提升小学生的作文水平。一、以课文为参照,引用经典大多数小学生读书很少,所以小学作文能力的培养应以课文为参照,引用经典。学生刚刚练习写作文,需从多角度进行培养,无论是观察事物的细节、构思文章的文体、理解事物的本质。