浅谈小学语文教学中的阅读训练

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摘要在长期的教学中,受传统教育思想的影响,教师对学生的学习情况始终处于不放心、不放手的状态,无论是识字、写作、还是阅读都是施行满堂灌的教学模式,认为只有这样才能让学生达到教师所期望的目标。岂不知,在提倡素质教育的今天,这种教育教学方法实在是一种落后的不切实际的教学方法,大大束缚了学生的思想和个性,阻碍了学生充分发挥自身的潜力。因此,在教学活动中,我努力改变这些传统作法。把学生们放在教育教学的"主体"地位,让他们充分展示才能,

作者刘平平

机构地区甘肃省庄浪县岳堡乡蒋寺小学

出处《语文天地（小教版）》 2014年第7期47-47,共1页

关键词阅读训练教育教学方法传统教育思想学语文传统作法阅读要求课文内容山雨讲读乐学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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语文天地（小教版）

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