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苏教版小学语文四年级“诚信”主题教育的实践研究
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摘要
当今社会,有些人诚信缺失,有些情况令人担忧。我校小学生的诚信现状又是如何呢?经过调查我们发现:由于地处城郊结合部,学生主要可分为三类,本地工人子女、留守儿童以及外地务工人员子女,能接受良好家庭教育的学生人数很少,学生诚信缺失。从主观原因上分析,源于小学生年龄小、自律性差,需成年人引导监护;从客观原因上分析,源于社会负面舆论的猖獗,少数家长负面语言行为的示范作用。因此。
作者
钱晓娜
机构地区
江苏省海安县城东镇南屏小学(研修班)
出处
《语文天地(小教版)》
2015年第2期78-78,共1页
关键词
语言行为
苏教版
家庭教育
学语文
阅读文本
九色鹿
令人
课文内容
动物保护
恩图
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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