电子书包环境下小学“语文天地”的教学与思考被引量：1

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摘要教育部在《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》中提出:"建设智能化教学环境,推进信息技术与教育融合。"在此政策指引下,电子书包作为更新传统教材形式的先进工具,被越来越多的人所关注。在实践中,笔者感受到"电子书包"给小学语文教学带来的积极影响。本文旨在论述电子书包的特点,并结合电子书包环境下的五年级下册第三单元"角度"中"语文天地"

作者胡军

机构地区陕西省西安市雁塔区大雁塔小学

出处《语文天地（小教版）》 2015年第10期3-4,共2页

关键词政策指引三单元教材形式五年级教师活动信息技术发展规划作业布置纸质教材十年

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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语文天地（小教版）

2015年第10期

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