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当堂训练在小学语文教学中的应用
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摘要
"当堂训练"教学模式能够有效培养学生的自主学习能力与小组合作能力。小学语文教学要由应试教育转向素质教育。但是目前很多老师仍然将自己作为教学的主体,学生被动接受知识,养成了不良的学习习惯,缺少主动学习的精神。因此,作为老师应当深入研究"当堂训练"教学法,提高语文课堂教学效率。一、课堂教学中重视"自学指导"教学目标是教育的指南。
作者
徐海燕
机构地区
江苏省建湖县建阳镇中心小学
出处
《语文天地(小教版)》
2015年第10期22-,共1页
关键词
教学效果
学语文
自主学习
自学指导
课堂教学
课后练习
课堂气氛
段落大意
深层次理解
从属关系
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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