引实践活动之“活水” 润习作教学之“田园”——实践活动与习作教学的整合例谈

综合实践活动"为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间",让学生在实践中学会写作、爱上写作。一、走进鲜活世界我校地处农村,笔者因地制宜,就地取材,开发了系列"农耕课程"。如"棉花朵朵开"实践活动课程,孩子们亲历棉花的种植与生长的全过程。他们活跃在田间地头,挥洒着劳动的汗水,高喊着劳动号子,那幅热火朝天的劳动场景使人深受感染。自然。