生活化教学在小学语文课堂教学中的实践

在小学语文课堂教学中,教师要重视生活化教学,抓住教学内容和学生生活的契合点,将生活融入课堂教学,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,调动学生学习激情,增强课堂教学实效性。一、创设生活情境,引发情感共鸣,点燃热情1.情景演绎,再现生活在课堂教学中,教师可以结合文本所描绘的生活画面,将其编排成课本剧或情景剧,让学生进行角色扮演,演绎情景,再现生活,从而加深学生对课文内容感悟,增加学生情感体验。比如,学习《三袋麦子》时。