阅读教学本真课堂策略思考

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摘要学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者,这是新课程的核心理念,也应当是我们语文教学所必须遵循的原则。只有让学生做学习的主人,阅读教学课堂才能成为本真的课堂。一、本真课堂需妥善处理好教与学的关系阅读教学的课堂教师走下神圣的讲台,变课堂教学的霸主为课堂教学的组织者、引导者、参与者。学生从一定意义上开始迈进主人的行列,成为学习的主动者。这是否就意味着完全是学生去自主学习?

作者于美俊

机构地区江苏省如皋市丁堰小学

出处《语文天地（小教版）》 2015年第11期64-,共1页

关键词阅读教学课堂教师学习活动自主学习课堂教学主动者新课程策略思考教材文本阅读鉴赏

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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语文天地（小教版）

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