期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高语文课堂教学效率的方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
江苏省南通市教科研中心对课堂教学曾提出三点要求:限时讲授、合作学习、踊跃展示。要达到上述目标,老师必须在教学目标上精心预设,在教学设计上反复考量,在教学细节上不断研磨,唯有如此,才能够在讲授过程中言简意赅,四两拨千斤。在学生合作学习遇到困难时,一语切中要害,点醒梦中人,从而激发学生的学习兴趣,让孩子享受到思考的乐趣,进而推动孩子语文思维能力的发展,提高语文课堂学习的效率。一、认真备课。
作者
黄丹
机构地区
江苏省海门市师范附属小学
出处
《语文天地(小教版)》
2015年第12期21-21,共1页
关键词
课堂教学
精心预设
学习过程
教学情境
思维能力
讲授过程
桂花雨
教科研
学习难度
情境创设
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
段绪娟.
如何让语文课既有意义又有趣味[J]
.学周刊(下旬),2014(7):208-208.
2
李本聪.
我这样证明我曾经教过[J]
.江西教育(管理版)(A),2012(9).
3
陈昌发.
一语点醒“梦”中人——读《“叶老教子作文”的启示》[J]
.小学语文教学,2004(7):121-122.
4
贾生荣.
一语点醒梦中人——考场作文加分策略[J]
.中学语文教学参考(教师版),2008(12):63-64.
5
陈旭.
我的名字叫改写未来[J]
.知识窗(教师版),2013(21):54-55.
6
李正伟.
思维训练比文笔训练更根本[J]
.语文教学与研究(读写天地),2015,0(1):38-38.
被引量:2
7
姚彦琦.
梦里江南[J]
.作文成功之路,2007(10):46-46.
8
宋佳敏.
下辈子[J]
.青少年日记,2015,0(3):26-26.
9
李琴,雷元周.
起床即景[J]
.中学课程辅导(初一版),2000(3):10-10.
10
目眸处,别样光景[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2013(10):73-74.
语文天地(小教版)
2015年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部