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利用儿童文学作品提高语文阅读教学效率
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摘要
在教学中,要想激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能力,必须选择合适的阅读材料,使学生对阅读材料感兴趣,愿意去阅读、愿意去感悟。实践表明,儿童文学作品是很好的阅读材料。那么,该如何利用儿童文学作品提高小学语文阅读教学有效性呢?本文将从儿童文学作品在小学语文阅读教学中的优势入手,对相关策略进行分析,希望可以对语文教学有所帮助。一、儿童文学作品在阅读教学中的优势儿童文学作品可以使学生产生强烈的阅读兴趣,
作者
唐娟
机构地区
江苏省泰州市许庄中心小学
出处
《语文天地(小教版)》
2015年第12期62-62,共1页
关键词
儿童文学作品
阅读教学
小学语文阅读
小学语文教育
儿童文学作家
促进作用
传统教学理念
美学特质
《伊索寓言》
讲读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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语文天地(小教版)
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