各抒己见 自由交际——浅谈口语交际教学的设计与实践

在小学语文口语交际教学中,最重要的是让学生会听、会说、会交流、会交往,让学生能够和同学、老师、家长等进行良好的口语沟通。那么,如何才能更好地开展口语教学呢?一、确定恰当话题恰当的话题对于口语教学的效果具有决定性的作用。因此,我们要把确定恰当话题当作口语交际教学的重要环节来看待,话题确定之后,我们还要通过有效的教学策略引导学生围绕话题内容拓展,推动口语交际教学的进行。要确定恰当的话题。