互动性口语交际教学浅议

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摘要《语文课程标准》指出:"口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情景中进行。"口语交际是面对面的一种双向互动式的动态语言实践活动。那么,如何才能卓有成效地培养学生的口语交际能力呢?一、交流拓展——从"百家讲坛"到"百科全说"口语交际课程的开展应当注重教材资源的深度发掘,还要创造性地利用社会活动中的环境资源、学生生活中的生成资源,选择叙述性。

作者夏圣仙

机构地区江苏省南通市海安县南莫镇中心小学

出处《语文天地（小教版）》 2015年第12期69-69,共1页

关键词口语交际教学语言实践活动交际情景口语交际课教学活动深度发掘教材资源百家开心辞典环境资源

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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语文天地（小教版）

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