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高中语文修辞教学的内容与原则
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摘要
修是指修饰,而辞是指辩论性的语言。修辞顾名思义,就是对语言进行修饰,提高语言的表达效果,排比、借代、拟人、比喻等是常用的修辞手段。修辞的目的在于使用语言时,充分利用修辞手段,使语言表达更具感染力。在高中语文修辞教学中,一方面,教师要按照教学进程完成教学目标,另一方面,要提高学生的学习成效,培养学生的语言表达能力。一、高中修辞教学的内容1.消极修辞消极修辞所表达的物体更加抽象,不具体,
作者
滕敏
机构地区
江苏省徐州市铜山中学
出处
《语文天地》
2016年第2期87-88,共2页
关键词
修辞教学
消极修辞
高中语文
学习成效
积极修辞
语言表达能力
教学进程
语文课本
阅读教学
报道类
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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