新课标下对语文学法指导的探索与反思

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摘要初中语文教学要走上创新之路,改革教学方法是关键,其中,学法指导应作为教法改革的重点。学法指导主要表现在'复述巩固、设问导读、合作探究、拓展提升、当堂检测'五个方面,现将自己在学法指导方面所进行的一些探索与反思略述如下。一、复述巩固复述巩固主要是指在新课时复述上节重点内容及与本节课衔接紧密的知识点,找出知识的生成点。复述巩固可采取2人小组互相口述,也可用'课前3分钟演讲'的形式进行,

作者马进步

机构地区甘肃省静宁县祁川初中

出处《语文天地（初中版）》 2016年第2期92-93,共2页

关键词学法指导初中语文教学合作探究教法改革教学方法讨论交流学习活动口头表达能力学习小组教学任务

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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