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阅读教学要指导学生正确理解词语
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摘要
词义教学是语文教学的重要组成部分,要想准确理解和运用词语,除了平时的学、说、用之外,还要把词义教学贯彻在阅读教学之中,教词不离文,联系上下文,在具体的语境中,指导学生正确理解词义。一、联系上下文,帮助学生理解词义阅读教学中联系上下文理解词义,是最经常、最重要的教学词义的方法。这是因为,汉语中一词多义的情况很多,因此正确理解词语是学习的难点。要突破这个难点,就必须让学生懂得准确解释。
作者
江庆茂
机构地区
福建省南靖县龙山中心小学
出处
《语文天地(小教版)》
2016年第2期31-31,共1页
关键词
阅读教学
理解词语
一词多义
鸟的天堂
小学语文教材
课文内容
特定含义
语言文字
词语意义
朱自清先生
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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