教师课堂评价语言使用的问题与影响

随着教育的不断发展,课堂评价语言也变得越来越多样化,一些教师在课堂上采用新奇或幽默的评价语言,营造活跃的课堂氛围,激发学习的兴趣,课堂教学质量明显提升。研究证明,合理运用课堂评价语言的教师,比不善于运用课堂评价语言的教师,其教学效率和教学质量均要高出一些。在实践中,课堂评价语言的运用也有一些问题,需要我们分析和解决。课堂评价是教师与学生互动交流的有效方式。