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在有效拓展中提升学生的语文素养
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摘要
在小学语文教学中,一个有意义的拓展练习或活动,不但是课文教学的有效延展,是语文知识的正利用和正迁移,而且还是学生当堂巩固、内化知识的有效策略之一。实践证明,它是培养和发展学生能力,提升学生语文素养的重要载体。那么,在平时的教学活动中怎么才能做好拓展呢?我谈谈自己的看法。一、凸显生活化,显现拓展的实践性第一,开展拓展性阅读,让学生走出课堂。语文教科书是学生进行语文学习活动的基础材料。
作者
袁寿芳
机构地区
江苏省苏州工业园区东沙湖学校
出处
《语文天地(小教版)》
2016年第8期89-89,共1页
关键词
课文教学
教学活动
学习活动
拓展性
实践证明
语言素材
小学语文阅读
作业形式
刘老师
现代教育技术
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文天地(小教版)
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