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小学语文翻转课堂教学之我见
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摘要
创造高效语文课堂是每一位小学语文教师的梦想,对此,我们不妨采用翻转课堂技巧,借此打破传统语文教学的束缚和桎梏,让学生在课下完成对知识点的学习,在课堂中与教师和同学进行良好的互动。由此,不但可以突出学生的主体地位,而且还能增强他们的自学意识。
作者
张丽
机构地区
江苏省泗洪县第一实验学校
出处
《语文天地(小教版)》
2016年第11期35-35,共1页
关键词
小学语文
翻转课堂
小学生
之我见
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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