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小学语文翻转课堂教学之我见

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摘要 创造高效语文课堂是每一位小学语文教师的梦想,对此,我们不妨采用翻转课堂技巧,借此打破传统语文教学的束缚和桎梏,让学生在课下完成对知识点的学习,在课堂中与教师和同学进行良好的互动。由此,不但可以突出学生的主体地位,而且还能增强他们的自学意识。
作者 张丽
出处 《语文天地(小教版)》 2016年第11期35-35,共1页
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