古诗教学中的吟诵思辨与演绎

古诗是传统文化的精髓,小学生学习古诗,教师要加强指导,在吟诵中感受古诗的韵律,在思辨中体会古诗的精妙,在演绎中感受古诗的意味。要让学生在学习古诗中爱上古诗,接受文化的熏染。小学语文教材中,选编了一部分经典的古诗词。教学中,如何引导学生对这一特殊文体的学习产生兴趣,从而接受传统文化的熏陶。