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巧借细读点,让语文课堂韵味十足
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摘要
文本的精彩除了宏观层面的材料选择、结构设置等精妙之外,往往更多的在于细节的表达。真正会阅读的学生,就应该在初步阅读、整体感知的基础上,强化对文本细节表达的体悟与思考,从而促进对文本体悟的逐步深化。一、紧扣核心处,在揣摩体悟中深入人物关于读书,古人曾经有'读书如抓贼'的说法。虽然是一句戏言,但足以说明阅读不能放过任何一个细节,需要做到'一字未宜疏,语语悟其神'。经典的文本中,总有那么几处最为关键的词句承载揭示中心。
作者
朱德群
机构地区
江苏省高邮市第一小学
出处
《语文天地(小教版)》
2016年第12期29-29,共1页
关键词
语文课堂
教师引领
文本表达
言语形式
牵一发而动全身
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文天地(小教版)
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