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群文阅读与分类写作结合的有效途径
被引量:
1
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摘要
单篇文章阅读、多篇文章阅读、整本书阅读,是人们日常生活和工作中的三种阅读方式。现在的语文教学中经常会使用到这几种阅读方式,对于学生学习和理解文章有很大的帮助作用,为了让学生学会多篇文章的阅读(即群文阅读),全国范围内的开展了改革阅读教育,让更多的高等学校开始了新课题的研究和实验,发扬群文阅读模式。一、正确认识群文阅读和分类写作'阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。'在研究语文教学过程中。
作者
董丽花
机构地区
甘肃省嘉峪关市五一路小学
出处
《语文天地(小教版)》
2016年第12期66-66,共1页
关键词
群文阅读
语文学习能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文天地(小教版)
2016年 第12期
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